bet真人开奖直播表彰大会策划书(五四表彰活动策划方案)

五四表彰活动策划方案

为了确保活动有序有效开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的五四表彰活动策划方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

五四表彰活动策划方案1

一：活动目的：

增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光

二：活动时间：

5月4日

三：活动地点：

操场或阶梯教室

四：参加人员：

全体学生

五：报名形式：

系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额

六：稿子要求：

内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容。

七：活动安排：

1：向学校申请 获取活动资格

2：作好宣传板快 横幅

3：受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸

4：申请活动地点

5：拉赞助 作好资经准备

6：邀请评诿 及特邀嘉宾

7：选时间让选手抽签

8：选好主持人 写好台词

9：布置舞台

10：观纵。评委入场

11：主持人上台 比赛开始

12：颁奖

13：评委点评

14：活动总结

八：宣传形式：

①海报宣传

②板报宣传

③有效利用广播站

九：奖项设置：

冠军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

亚军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖： 奖金：xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

十：选手要求：

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a、 对于初次抵抗者给予警告处理;

b、 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;

c、 对于三次抵抗者取消竞赛资格

十一、活动评分细则： (总分共10分)

评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位

评分原则：公平 公正 公开

具体评分办法：

①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2、5分

②台风好，仪态自然，感情到位 占2分

③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分

④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分

⑤现场气氛好 占1、5分

十而：负责人安排：

①服务人员若干(外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条)

②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)

③记分员若干

④ 计时员一名

⑤监督员(维持秩序，引导观众入场，)

十三：稿子要求：

内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容

十四：预算(办公室负责)

1、打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元

2、宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元

3、奖品、证书、请柬 小计80元

4、比赛现场布置 (礼品、水果) 小计150元

5 应急资金 小计100元

五四表彰活动策划方案2

一、活动背景

五四精神传承不朽，历史的使命告诫我们新一代青年，不向恶势力低头、积极向上、努力拼搏的重要性，校里校外，新一代青年努力拼搏，为学业为事业；院校学生干部每个学期都努力工作，为学校也为同学们做了许多贡献。此般精神愿以传播下去，使我们所有人获益。

二、活动主题

宣扬五四精神，鼓舞努力拼搏、认真勤勉。

三、活动意义

四、活动时间、地点

时间：20xx年5月4日

地点：儒学堂

五、评选对象

1、优秀部门

2、优秀干部

3、优秀干事

4、优秀团支部

5、优秀团支部书记

六、与会嘉宾

陈李梅书记、王小燕老师、各班辅导员

七、活动对象

财经学院团学部门、各班团支部

八、经费预算300元

1、邀请函的制作

2、奖品、奖状及证书的购置

3、会场布置费用

4、为领导准备饮用水的费用

九、活动流程

五月四日晚上19:00于儒学堂举行表彰大会

1、18:40组织各部门人员及各班团支部于至善楼一楼排队集合，清点人数；

2、18:45分进场，按部门就坐；

3、开始会议：

a、主持人开场白

b、领导讲话

c、播放讲叙财经团学部门工作的ppt

d、进行颁奖仪式

e、会议总结

十、工作安排

1、向学校申请儒学堂作为大会场所；

2、组织部要对会议的开设进行合理研究设计，接着干事们对会场进行布置；

3、提前通知各个部门及各班团支部，向老师领导发邀请函邀请其参加会议；

4、通过各部门及老师的给分评选

5、制作好相关ppt，以及与会需要的视频、音乐等；

6、邀请会议的主持人。

十一、注意事项

1、戴好工作证，准时到位，不要出现迟到缺席现象；

2、保持秩序进场，保持肃静，不拥挤喧闹；

3、保持会场卫生清洁，爱护公共物资。

五四表彰活动策划方案3

青年是祖国的未来，五四是青年的节日。为落实学校第十二次精神，引导广大青年学生以昂扬向上的精神面貌踏上新征程，浓厚追求卓越、青春向上的环境和氛围，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，校团委决定在基层团组织和广大团员青年中开展“五月的鲜花”20xx年五四评优活动，评选和表彰一批组织建设好、战斗力强、学风优良的基层团组织和一批思想进步、工作积极、学习优秀、示范作用强的团员青年和共青团干部。为做好本次评优工作，现将有关事宜通知如下。

一、评优项目及名额

（一）集体奖

1、五四红旗团委（6个）；

2、五四红旗团支部标兵（10个）；

3、五四红旗团支部（67个，含五四红旗团支部标兵）；

4、标兵学生会（5个）;

5、十大标兵社团（10个）;

（二）个人奖

6、十大杰出青年，授予青年五四奖章（10名）；

7、十大标兵学生，授予青年五四奖章（10名）；

8、优秀共青团干部（≤500名）；

9、优秀共青团员（≤500名）；

10、百名好支书/好班长（≤100名）；

（三）专项奖

11、“挑战杯”专项奖，包括优秀组织单位、优秀指导老师、优秀团队、优秀工作者四个奖项；

12、“我的第三只眼”社会观察专项奖，包括社会观察优秀组织奖（5个）、社会观察优秀巡讲人（10人）两个奖项；

13、大学生志愿服务专项奖，包括大学生优秀志愿服务团队（10个）、大学生优秀志愿服务项目（5个）、大学生志愿服务优秀指导老师（5人）、大学生志愿服务优秀个人（10人）四个奖项；

14、大学生文化素养培育专项奖，包括话剧《大地之光》排演突出贡献奖（20人）、“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演突出贡献奖（15人，含优秀指导老师3人）、社团精品项目优秀指导老师（10人）三个奖项。

二、评优程序和办法

（一）评优程序：校团委全面负责本次评优工作；各学院（课部）团委、各基层团工委、团总支、各学生组织负责本单位评优工作，评选结果报校团委汇总、审核、公示并最终确定后，呈报学校党委发文。

（二）评选办法

1、五四红旗团委评选，按照中地大（汉）团字[2018]2号文件通知进行；十大杰出青年评选，按照中地大（汉）团字[2018]3号文件通知进行。

2、五四红旗团支部标兵评选，由各学院（课部）团委从本单位推选的五四红旗团支部中推荐1个团支部，参加全校五四红旗团支部标兵公开答辩，评选结果面向全校公示；未获评五四红旗团支部标兵的团支部当选为五四红旗团支部，占学院（课部）的分配名额。

3、五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、百名好支书/好班长评选，由各单位按照分配名额（见附件一），组织申报与初评，并将评选结果上报校团委汇总审核（评选条件见附件二）。

4、十大标兵学生评选，以各学院（课部）团委、校级学生组织为单位，自行组织评选，每单位择优推荐不多于1名综合表现优秀且某一方面表现特别突出的学生，作为“十大标兵学生”候选人，校团委组织评审后确定，本次评选接受自主推荐（评选条件见附件二）。

5、标兵学生会、十大标兵社团评选分别由校学生会、大学生社团联合会具体负责，评选结果报校团委汇总。

6、“挑战杯”专项奖评选由校团委科技实践部具体负责，“我的第三只眼”社会观察专项奖评选由校团委组织部具体负责，大学生志愿服务专项奖评选由校志愿者协会具体负责，大学生文化素养培育专项奖评选由大学生艺术教育基地、社团联合会具体负责，评选结果报校团委汇总。

三、表彰与奖励

1、召开全校表彰大会，以学校名义对获评集体与个人进行表彰。

2、获评集体颁发奖金和奖牌，获评个人颁发荣誉证书或奖金，并填写登记表归入档案。

3、校级五四红旗团支部标兵奖励标准为500元/团支部，校级五四红旗团支部奖励标准为300元/团支部，标兵学生会、十大标兵社团奖励标准为400元/集体。

4、十大标兵学生奖励标准为1000元/人，百名好支书/好班长奖励标准为200元/人，优秀共青团干部、优秀共青团员以精神奖励为主。

5、“我的第三只眼”社会观察优秀组织奖、大学生优秀志愿服务团队奖励标准为300元/集体，“我的第三只眼”社会观察优秀巡讲人、大学生优秀志愿服务个人奖励标准为200元/人。

四、工作要求

1、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要高度重视此次评优工作，安排专人负责，按照“公平、公正、公开”原则开展。

2、评选工作应广泛征求、听取学生的意见和建议，使评比结果体现广大学生的共同意愿，真正达到褒奖先进、追求卓越的目的.。

3、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要严格执行评选标准和核定名额，保质保量做好评选各项工作，不得弄虚作假。

4、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要加大先进集体和优秀个人事迹宣传力度，真正达到树立榜样、发挥示范的作用。

5、时间安排及材料提交要求：各学院、单位、学生组织评审时间为3月7日-4月4日（上报截止时间为4月4日17:00），学校汇总审核时间为4月8日-4月20日，表彰时间另行通知。请规范填写、按时提交各奖项申报表与申报材料（纸质版和电子版），各奖项申报表在校团委网站下载。申请个人奖项须提交纸质档申请表一式两份，申请集体奖项除提交纸质档申请表外，附带事迹材料字数限定在1500-2000字以内，不提倡团支部花费高成本制作汇编材料。

五四表彰活动策划方案4

一年来，我校各级团组织和广大共青团员紧密围绕学校党政中心工作，勇于实践，开拓创新，取得了可喜成绩，涌现出一大批先进个人和先进集体。为进一步加强团的自身建设，树立先进典型，营造团内创先争优的浓厚气氛，经研究决定于今年“五四”期间开展评选和表彰工作。现将有关事项通知如下：

一、评选目的

表彰先进树典型，创先争优促发展

二、评选范围

全体在校团员学生(含保留团籍的党员学生、研究生)、团支部。

三、评选奖项

优秀共青团员，优秀共青团干部，“五四”青年奖章(“五四”社会实践奖章、“五四”科技创新创业奖章、“五四”文体活动奖章、“五四”社团活动奖章、“五四”志愿服务奖章)，“五四”红旗团支部，“五四”红旗团委。

四、评选条件

(一)优秀共青团员评选条件

1、坚持党的基本路线，积极主动参加思想政治教育课的学习，积极靠拢党组织，以身作则，在集体中起模范表率作用；

2、学习目的明确，无迟到、早退、考试舞弊等不良现象。上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上，且当年无补考科目；

3、遵守校规校纪，凡是被校、院通报批评的取消参选资格；具有强烈的集体荣誉感，能主动地关心集体，积极的参加集体组织的各项活动；

4、能自觉爱护校园环境，生活勤俭节约，文明礼貌，尊敬师长，团结同学；

5、获得过校级及以上奖励者优先。

(二)优秀共青团干部评选条件

1、符合优秀共青团员评选条件；

2、担任各类学生干部一年以上(含一年)，带领本组织开展工作成绩突出；

3、获得过校级及以上奖励者和各类先进集体的学生干部优先。

(三)“五四”青年奖章评比条件

上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上、未有挂科情况，未受各种处分、并在某一方面做出突出成绩，符合以下条件之一的同学，可申报五四青年奖章。

1、“五四”社会实践奖章：

(1)积极投身社会实践活动，吃苦耐劳，积极思考；

(2)能充分发挥自身的知识文化优势和科技优势，努力为地方两个文明建设和学校的建设发展做出贡献；

(3)个人或所在的小分队在各类社会实践活动中多次受过校级一等奖以上或校级以上表彰。

2、“五四”科技创新创业奖章：

(1)积极参加科技学术活动和科技竞赛，崇尚科学、勤奋学习、追求真知；

(2)有较强的创新精神和创新能力，曾在校级或校级以上学科竞赛和科技创新竞赛中取得突出成绩或公开发表过论文、获得过专利；

(3)研究生需发表一篇以上核心期刊且在大学生课外学术科技创新活动中获得突出成绩。

3、“五四”文体活动奖章：

(1)积极参加或者组织学校各项文体活动，效果良好；

(2)参加过各类大型的文体比赛或者演出活动，表现突出；

(3)多次获得过校级或校级以上表彰和奖励。

4、“五四”社团活动奖章：

(1)在学生社团工作一年以上(含一年)，积极参与学生社团活动，热情服务同学；

(2)组织开展形式多样的社团活动，工作开拓创新，效果良好；

(3)获得过校级或校级以上表彰和奖励。

5、“五四”志愿服务奖章：

(1)积极投身到各类志愿服务活动中，具有强烈的公民意识、奉献精神和服务能力；

(2)在各类大型活动中从事过志愿服务工作，成绩突出；

(3)获得校级或校级以上表彰和奖励者优先。

(四)“五四”红旗团支部评选条件

1、团支部组织机构健全，团结协作，有很强的凝聚力、战斗力；

2、团支部团员推优、评优评奖、台帐记录等各项工作严谨规范；

3、经常开展有益于团员成长成才的活动，工作有特色，在校内外影响力大；

4、团支部获校级以上共青团系统的奖励人次多，无违规违纪事件。

（五）“五四”红旗团委

1、组织机构健全，对各团支部工作进行系统的规划管理；

2、各项工作制度完善，工作严谨规范；

3、经常开展有益于团员成长成才的活动，有品牌特色活动，在校内外影响力大；

4、分团委获校级以上共青团系统奖励的人次多，无违规违纪事件。

五、评选办法与比例

（一）优秀共青团员

优秀团员的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院所有学生的15%。优秀团员申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团干重合。

（二）优秀共青团干部

优秀团干的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院所有学生的5%。优秀团干申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团员重合。

（三）“五四”青年奖章

五四青年奖章的评比采用自荐与推荐相结合的办法，全校表彰“五四”青年奖章获得者一百人左右，各分团委申报人数不超过10人，各奖项分布情况各院可以根据实际情况自定，校团委将按照“五四”青年奖章5个类别分别按照相关奖项标准及申报情况进行二次评审，“五四”青年奖章5个类别表彰人数基本平衡。

（四）“五四”红旗团支部

团支部向各分团委申报，各分团委按照不超过本院团支部总数15%的比例公示无异议后报送校团委。各级团组织应严格遵循“公平、公正、公开”原则，确保评选出一批具有示范教育意义的先进团支部，校团委将组织相关人员对各单位所申报的先进集体进行二次评审，择优表彰。

（五）“五四”红旗团委

上一年度共青团工作年终测评成绩排名前三分之一的学院分团委获 “五四”红旗团委称号。

六、评选要求和时间安排

（一）各院在接到通知以后，应将该项工作广泛宣传到各个班级，鼓励在相关方面取得突出成绩的同学主动申报，并组织评比产生候选人名单，经学院范围内公示后申报。

（二）校学生会等各校级学生组织的学生干部全部参与所在学院的评比活动，不单独申报，符合优秀团员和优秀团干表彰条件的校级学生组织学生干部不占学院比例，所获奖励计入各学院成绩。

（三）长望实验班评选“五四”表彰各奖项指标单列，申报学生人数不超过班级总人数的50%。优秀团员申报不可与优秀团干重合。

（四）时间安排

3月28日——4月13日，宣传发动，推荐和组织报名及学院公示。

4月14日，各分团委向校团委提交各类评

比材料,每类报送要求详见附件表格。

4月15日——4月22日，校团委组织评审及公示。

5月4日前进行“五四”表彰。

五四表彰活动策划方案5

一、指导思想。

为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题。

激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国。

三、活动时间。

xx月xx日——xx月xx日。

四、活动内容。

1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演。

3、“关爱春天”绿色志愿活动。

五、系列活动流程。

1、xx月xx日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、xx月xx日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、xx月xx日至xx月xx日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、xx月xx日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、xx月xx日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、xx月xx日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

7、xx月xx日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、xx月xx日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

五四表彰活动策划方案6

一、活动主题

为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

5月XX日---5月XX日

三、活动创意

本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容

1、组织阶段。5月XX日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。5月XX日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(5月XX日-5月XX日)5月XX日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史; XX日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(5月XX日-5月XX日)

A、5月XX日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；

B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；

C、5月XX日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月；

5、总结阶段。5月XX日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

六、活动效果

大学系表彰大会流程 表彰大会策划书

迎新春暨表彰大会策划书 一、活动主题:迎新春暨表彰大会 二、活动时间:xxx年3月4日 三、活动地点:学术报告厅

四、活动对象:经济信息系07、08级全体学生 五、工作准备:

1、海报设计:李海龙负责.完成时间:2月26日

2、海报制作:系宣传部负责.完成时间:3月2日.要求图样完全按设计内容制作. 3、邀请信制作及发送:由张琴、代思、唐婷、童春梅负责.完成时间:3月3日 4、所邀嘉宾名单确定:李海龙负责.完成时间表:2月28日 5、PPT、VCR制作:李海龙 6、会时秩序、安全:系安全部负责 7、礼仪:系文艺部负责

8、学习经验交流人员名单及相关事宜:胡文倩、蒋莉负责

9、会场:胡杰、雷大彬、李宗鹏、李晓超、钟华守、晏江睿、岳怀瑞、甘立川 10、参讲者稿件催收:林阳 审定:秦妍

11、主持人确定:秦妍 12、诗歌:肖玲

13、会时留言簿:秦昌玉、鲁红艳

注:诸多工作同胡文倩、胡杰、蒋莉、雷大彬分工负责;秦妍、林阳总监. 六、会时流程:

1、6:30～6:50入场;6:50～7:00播放VCR;7:00诗歌朗诵. 注:诗歌的朗诵紧跟VCR放映的结束,然后开启前灯.

2、主持人宣布大会开始,说明此会性质及目的. 3、介绍与会嘉宾,主持人串词到下一环节. 4、主持人宣读集体奖项名单,并邀其一一登台领奖. ⑴、先进班集体 ⑵、先进团学组织 ⑶、三位一体

5、主持人串词致大一学习经验交流参讲者. 大一学生,共3名(注:中间环节须主持人连贯整体) 6、主持人总结演讲,致个人奖项颁发.

⑴、社会工作积极分子 团建积极分子 "双证"标兵 ⑵、优秀共青团员

⑶、"创三好"学生 三好学生

⑷、优秀团委班干部 优秀学生班干部及上学期已颁发奖项获得者名单.

7、主持人串词总结致大二学生参讲(侧重专业技能、前景及人生观,价值观的理解) 8、大二学生参讲(共3名) 9、主持人总结致领导讲话 10、领导讲话

11、主持人总结全会,提出积极口号并宣布结束大会. 七、后期工作: 1、清场 2、部门总结 八、经费预算: 1、水:24.00 2、宣传海报稿:8.00

3、邀请函制作材料:30.00 篇二：元旦晚会暨表彰大会策划书

xxx年已轻轻的走到终点，我们数着成长的脚印，踩着新年延伸的大道，迎着新年的晨曦，感受冬天里的温暖。在这辞旧迎新的时刻，芜湖信息技术职业学院管理工程系为了展示学院的文化氛围、系部的文化色彩，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习气氛，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接xxx年元旦的到来，芜湖信息技术职业学院管理工程系团总支学生会拟定主办本次晚会。

现将有关策划如下： 一、整体情况

1、晚会名称：芜湖信息技术职业学院管理工程系xxx年元旦晚会

2、晚会目标：融洽师生情谊，共同喜迎元旦!发挥自我风采，展现管工魅力! 3、主办单位：芜湖信息技术职业学院管理工程系团总支学生会 4、承办单位：芜湖信息技术职业学院管理工程系团总支学生会文艺部 5、协办单位：芜湖信息技术职业学院管理工程系团总支学生会其它各部门 6、举办时间：xxx年12月29日晚18:00 7、举办地点：东二教学楼503教室

8、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合 二、工作人员和项目组 9、工作人员

晚会负责人：张涛 、陈奉军 晚会副负责人：赵新玲、谢笛

统筹组：张洋洋、 吴斌斌、 桂东、 章海军、 林贤兵、 周全承、 张定欢、 孙凯 、王孝天 、 赵亚楠 、黄从庆

顾问： 陶佩佩、 胡遵静 、葛浩、 方韧、 罗育春、 汪云婷、 赵雨杰 阮芷筠 、唐毅 、 张雯雯 、杨乐、 江林军

校园文明表彰大会开幕式暨文艺表演活动计划书怎么写

一 历史背景

1935年12月9日，在北平发生了由中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来．

二 活动目的

今年的12月9日是一二、九活动的七十周年纪念日，同时凭借纪念反法西斯战争胜利六十周年的余热，作为新时代青年的我们共聚一堂，将首都医学院校的爱国热情推向一个新的高潮。“健康所系，性命相托。”医学院校的莘莘学子真切地感受到珍惜生命的重要性，我们反对战争，崇尚和平,珍爱生命，愿意用自己的双手让世界生机勃勃，永不寂寞；愿意用自己的呼声让善良苏醒，生命永恒。

三 活动名称

浩气锤炼飒飒长剑 碧血铸就巍巍丰碑

-------纪念一二.九运动演讲比赛

四 主办单位

首都医科大学学生会外联部、宣传部、学习部

五 赞助单位

哥中咖啡北京有限公司

六 活动时间

宣传报名 11月10日—11月24日

初赛时间 11月28日 18:30—22:30

决赛时间 11月29日 18:30—21:30

七 初赛地点：七阶

决赛地点：大多媒体教室

八 活动计划和安排

1、关于宣传报名

①前期报名宣传：11月10日 04、05级各班班长或团支书开会

11月13日 网球场前海报（宣传部） 广播稿（学习部）

11月23-24日 广播宣传（广播站） 网球场前发传单（学习部）

报名方式：办公室门前报名表，11月23-24日中午网球场前

〈注明中英文演讲形式及班级、姓名、宿舍和联系方式〉

报名截止日期：11月24日（周四）晚 同时宣传部出海报通知参赛者开会

②后期宣传：广播宣传持续至11月30日（广播站）

11月28日—12月1日 一张说明海报，将参赛选手及演讲题目列出

（宣传部）

③后续宣传：活动结束将获奖者演讲播放广播并刊登至校刊，决赛结果给予关注

2、人员准备

①主持人报名选拔：于学生会各部门中征集报名（11月22日—11月24日）

11月24日（周四）晚6:00—8:00在活动中心进行主持人选拔

（宣传部、外联部、学习部及主席团）

11月25日（周五）晚10:00在食堂与两名干事商议串词

11月28日（周一） 最后确定

11月30日（周三） 定稿

②报名选手统一开会：11月25日中午12:40

会议大致内容：报演讲题目及中、英文形式（英文最好交翻译稿）

发放参赛说明（演讲要求及评分细则）

评委介绍并进行简单培训

初赛抽签

③评委：社会科学与哲学教研室、英语教研室老师和团委老师、学生评委

11月25日邀请评委

11月29日发送请柬

④剧务人员及器械准备（详见附录）

⑤承办班 5 个

3、会场布置：

11月28日 宣传部

12月1日 见附录

3、比赛流程：

①活动开始前播放背景音乐

②主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立唱国歌

③主持人介绍活动背景、主办单位、赞助商、评委等

④主持人介绍比赛规则及评分标准

⑤播放一二•九运动短片

⑥按抽签顺序选手依次演讲。一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数。之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。（注：前两位选手的分数一起打，以便对比）

⑦待本场选手演讲完毕后，评委老师代表对整体进行点评，其间计分员统计分数并排出名次

⑧赞助商代表讲话

⑨主持人宣布分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

⑩赞助商代表和团委老师、评委老师代表颁奖

4、重要日程大事记

11月10日 04、05级各班班长或团支书开会

11月13日 网球场前海报（宣传部） 广播稿（学习部）

11月23-24日 广播宣传（广播站） 网球场前发传单（学习部）

11月24日 晚6:00在活动中心进行主持人选拔（宣传部、外联部、学习部、主席团）

11月25日中午12:40 参赛者开会

11月28日晚6:30 七阶 初赛

12月1日下午4:00 调试器材

12月1日 18：30 大多媒体教室 决赛

5、活动预算

水（￥1*40）

奖品：一等奖 ￥30*1

二等奖 ￥20*2

三等奖 ￥10*3

评委纪念品 咖啡公司赞助

资料印制：传单 500份 ￥30

参赛说明 30份 ￥4

评分细则 15份*2 ￥4

评分表 240份 ￥12

参赛选手名单 20份 ￥2

企划书 6份*4页 ￥4

总计：196元

6、附录

①评分标准：

一主题内容（4分）

ⅰ）紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）

ⅱ）有正确的落脚点且有启示作用和时代意义（0.5分）

ⅲ）内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性（1.5分）

ⅳ）论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）

二表达（5分）

i）语言表达 表达清晰流利，语调把握准确，语速适中且富有节奏感（1分）

演讲语言的使用有感染力和气势（1分）

ii）情感表达 肢体语言与表情处理得当 （1分）

真情实感，情感把握到位，进入状态快（1分）

有感染力和带动力，对现场的控制能力和与观众的呼应（1分）

（三）台风（1分）

ⅰ）上下场致意，有风度，服装得体，大方（0.5分）

ⅱ）脱稿，时间把握（0.5分）

注：1、评分数打到小数点后一位，计算时去掉最高与最低分，取平均分，计算到小数点后两位。分数相同者按照权重计算排名（主题内容占40%，表达占50%，台风占10%）。演讲时间为4.5—5.5分钟，不足或超出适当扣分，但最高不得超过扣0.3分，5分钟和5.5分钟时给予提示，若不足4.5分钟，在演讲者演讲完后给予提示。

2、英语演讲者的计分不去最高分与最低分，直接算平均分。

3、初赛于11月28日晚6：30于七阶举行，筛选出十二至十五名同学参加决赛，提前十分钟入场。

决赛于12月1日晚6：30于大多媒体教室举行，请6：00准备入场进选手区，决出一二三等奖，选出三名同学参加协和的总决赛。

4、总决赛于12月8日19：00于协和举行

△ 演讲比赛评分标准讲解

1.主题内容

这是针对发言本身所设的一个标准。演讲者应当向观众表述一些有意义，有见解的发言…

•演讲是否主题突出并贴合主题？

•论点是否条理清晰，阐述得当？

•语句组织是否符合逻辑，论据层次是否划分明确？

•演讲者的证据是否能支持观点？

•演讲内容是否生动有趣？

•演讲是否包括开场白、主体及一个意义深远的结尾？

2.语言

评分标准包括语言的流利及连贯程度，以及使用的语调和词汇的范围。一个优秀演讲者应该引导观众注意演讲的的内容，而不是演讲的方式…

•发音是否清晰准确？是否让观众感到刺耳？

•演讲者如何运用音量、语调与音调强调观点？

•演讲者是否有不协调的延迟、重复或停顿？

•演讲者是否选择恰当的词语及准确的语法？

•演讲者的语速如何？是否出现不连贯的现象？

3.技巧

评分标准包括交流技巧，比如使用恰当的身体语言和手势。演讲者应热情洋溢，充满自信…

•演讲者是否表现出害羞、迟缓或紧张？

•演说是否热情洋溢而不咄咄逼人？

•演讲者如何运用修辞手法，如暗语和类比？

•手势和身体语言是自然自信的使用还是偏离主题？

△ 剧务人员及器械准备

人员：礼仪4人 计分员3人 计分元1人 音响2人 主持-2人 照相3人 记录3人

会场布置4-6人 摄影（电视台）

器械：音响 立式话筒*1 有线话筒*2 数码相机 评委姓名牌 获奖证书

人员具体安排：礼仪4人 外联部 具体负责引导评委入场和安排参赛者

计分员3人 学习部 主要负责收分数牌和统计分数

计时员1人 闻路通 主要对每位选手的演讲时间计时，并在5分钟和5.5分钟时给予提醒

音响2人 程啸 主要负责调试音响

照相3人 宣传部、外联部、学习部 主要在活动过程中照相

记录3人 学习部、外联部 大致记录活动过程和现场气氛及总结

会场布置4-6人 宣传部 主要负责活动现场的布置

评委姓名牌 外联部

器械搬运8人 学习部、外联部

主持人串词2人 学习部 主要帮助主持人写稿

证书、请柬 外联部

灯光2人 外联部

△ 传单

浩气锤炼飒飒长剑

碧血铸就巍巍丰碑

只要你有足够的自信，

只要你有一定的口才，

你就会拥有一个施展才华的舞台。

曾否记得, “一二.九”这难以忘怀的历史瞬间;

曾否记得, 那饱含激情的大学生们勇敢地走上大街示威游行抗议;

曾否记得, 那滚烫的热血感动了每一位华夏子孙

……

在“一二.九运动”七十周年纪念日来临之际，我校将举办一场激烈的演讲PK，你可追忆历史，你可畅想未来，你可表达对英雄人物的仰慕，你可抒发对革命前辈的敬意，你可用中文抑扬顿挫，你可用英文侃侃而谈……5分钟将会成为你生命中难忘的瞬间，公开公正的现场打分会让你了无遗憾。如果你成为首医的精英，还有机会去协和与四大医学院的高手一决雌雄！不要忘了还有丰厚的奖品哦！

活动将于12月1日18：30在大多媒体教室举行。

还犹豫什么，现在就开始行动吧！

学生会学习部宣传部外联部

△ 参赛说明

浩气锤炼飒飒长剑 碧血铸就巍巍丰碑

-------纪念一二.九运动演讲比赛参赛说明

一 历史背景

1935年12月9日，在北平发生了由中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来．

二 活动目的

今年的12月9日是一二、九活动的七十周年纪念日，同时凭借纪念反法西斯战争胜利六十周年的余热，作为新时代青年的我们共聚一堂，将首都医学院校的爱国热情推向一个新的高潮。“健康所系，性命相托。”医学院校的莘莘学子真切地感受到珍惜生命的重要性，我们反对战争，崇尚和平,珍爱生命，愿意用自己的双手让世界生机勃勃，永不寂寞；愿意用自己的呼声让善良苏醒，生命永恒。

三 活动主题

浩气锤炼飒飒长剑 碧血铸就巍巍丰碑

-------纪念一二.九运动演讲比赛

四 主办单位

首都医科大学学生会外联部、宣传部、学习部

五 赞助单位

哥中咖啡北京有限公司

六 比赛流程

①活动开始前播放背景音乐。

②主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立唱国歌

③主持人介绍活动背景、主办单位、赞助商、评委等

④播放一二•九运动短片

⑤主持人介绍比赛规则及评分标准

⑥按抽签顺序选手依次演讲。一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数。之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。（注：前两位选手的分数一起打，以便对比）

⑦待本场选手演讲完毕后，评委老师对整体进行点评，其间计分员统计分数并排出名次

⑧赞助商代表讲话

⑨主持人宣布分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

⑩赞助商代表和老师代表、团委老师颁奖

七 评分标准

一主题内容（4分）

ⅰ）紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）

ⅱ）有正确的落脚点且有启示作用和时代意义（0.5分）

ⅲ）内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性（1.5分）

ⅳ）论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）

二表达（5分）

i）语言表达 表达清晰流利，语调把握准确，语速适中且富有节奏感（1分）

演讲语言的使用有感染力和气势（1分）

ii）情感表达 肢体语言与表情处理得当 （1分）

真情实感，情感把握到位，进入状态快（1分）

有感染力和带动力，对现场的控制能力和与观众的呼应（1分）

（三）台风（1分）

ⅰ）上下场致意，有风度，脱稿（0.5分）

ⅱ）服装得体，大方，时间把握（0.5分）

注：1、评分数打到小数点后一位，计算时去掉最高与最低分，取平均分，计算到小数点后两位。分数相同者按照权重计算排名（主题内容占40%，表达占50%，台风占10%）。演讲时间为4.5—5.5分钟，不足或超出适当扣分，但最高不得超过扣0.3分，5分钟和5.5分钟时给予提示，若不足4.5分钟，在演讲者演讲完后给予提示。

2、英语演讲者的计分不去最高分与最低分，直接算平均分。

3、初赛于11月28日晚6：30于七阶举行，筛选出十二至十五名同学参加决赛，提前十分钟入场。

决赛于12月1日晚6：30于大多媒体教室举行，请6：00准备入场进选手区，决出一二三等奖，选出三名同学参加协和的总决赛。

4、总决赛于12月8日19：00于协和举行。

△ 评分表

浩气锤炼飒飒长剑 碧血铸就巍巍丰碑

-------纪念一二.九运动演讲比赛评分表

选手号码

项 目 得分 备注

主 题 (4分) ① 紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）

② 有正确的落脚点且有启示作用和时代意义(0.5分)

③ 内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性

（1.5分）

④ 论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）

表 达(5分) ①语言

表达 表达清晰流利，语调把握准确，语速适中且富有节奏感（1分）

演讲语言的使用有感染力和气势（1分）

②情感

表达 肢体语言与表情处理得当 （1分）

真情实感,情感把握到位,进入状态快(1分)

有感染力和带动力，对内容的恰当引导，轻重处理（1分）

台 风

(1分) ① 上下场致意，服装得体，大方，有风度（0.5分）

② 脱稿，时间把握（0.5分）

评委签名：

讲座策划书模板

活动意义：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。

时间地点按排：第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

讲座主题：第一场，怎样做个合格新闻人

第二场，先做人，后做新闻人（初定）

第三场，校园新闻如何做（初定）

活动具体方案：

第一场：邀请四位老师（高卫华等）以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人（毕慧慧）调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办；新闻传播协会

台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。

活动宣传：做两场宣传板。

每场报告8—10张海报。

人员按排：邀请老师：谭 剑 徐 蔓

会场布置：朱 超 张连赢 谭 剑

倒 茶：蒲 卿

幻灯片制作：吴 俊

邀请嘉宾：王倩倩 徐 蔓

接 待：张丽娜 郭 丹

第一场收题：梁 良 王丽媛

丁乙婕 司 娟

经费预算：

主讲人经费：6人学习2400.00元

会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元

墨汁：3.50元，毛笔：10.00元

浆糊：3瓶×4=12.00元

幻灯片制作磁盘一张：5.00元

邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

场地费：3×240=720.00元

接送车费：待定150.00元

总计：3405.50元整。

赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。[end]

策划书模板

第一部分 前言

策划书目的及目标的说明

第二部分 市场调研及分析

一. 行业动态调研及分析

1. 行业饱和程度

2. 行业发展前景

3. 国家政策影响

4. 行业技术及相关技术发展

5. 社会环境

6. 其他因素

二. 企业内部调研及分析

1. 财务状况，财务支出结构

2. 企业生产能力，产品质量，生产水平

3. 员工能力，待遇，公司对员工的激励、考核、培训（员工调查）

4. 企业策划、销售、执行能力的调研（员工意见）

5. 产品各品项研究：定位、包装、价格、市场目标受众、竞争优势（员工意见）

三. 潜在进入者调研及分析

1. 行业进入成本/壁垒。

2. 行业退出成本。

3. 进入后对本企业的威胁。

4. 对竞争者的威胁。

四. 现有竞争者的调研及分析。

1. 财务状况，财务支出结构。

2. 企业生产能力，产品质量，生产水品。

3. 员工能力，待遇，公司对员工的激励、考核、培训（员工调查）。

4. 企业策划、销售、执行能力的调研（员工意见）。

5. 产品各品项研究：定位、包装、价格、市场目标受众、竞争优势（员工＆顾客意见）。

五. 替代品调研及分析。

1. 替代品工艺。

2. 消费者认可程度。

3. 发展态势。

六. 互补品调研及分析。

1. 是否存在互补品。

2. 互补品价格。

3. 互补品对产品的要求。

4. 互补品发展趋势及其未来新要求。

七. 原料供应商调研及分析。

1. 可供选择的供应者。

2. 原材料是否有替代品。

3. 供应商的讨价还价能力。

4. 我们对其依赖程度。

5. 供应商的供应能力。

八. 中间商调研及分析。

1. 中间商的性质：配送商、经销商、代理商（独家、总代理…）

2. 中间商对我们产品的依赖（关注）程度（相对数值）。我们产品占用他资金的比例，给予他的利润比例…

3. 中间商的给予我们产品的支持（绝对数值）：配送能力、资金实力、人力…

九. 消费者调研及分析。

1. 消费者背景研究：收入、教育、年龄、性别、家庭组成、种族、工作…

2. 消费者对产品和竞品的认知及态度：质量、价值、包装、型号、品牌声誉、品牌形象等及其认知差别。

3. 消费者的使用情况：购买动机、购买量、何时使用、如何使用等。

4. 购买角色。

5. 消费者对现有营销活动的评价。对广告的接受程度、对营业推广的理解等。

第三部分 企业战略及产品策略的制定

一. 企业战略制定

二. 产品策略制定。（提供原则或标准）

1. 产品。

1) 品项：市场定位、目标受众。（打击竞品的专有品项）

2) 包装：陈列显著、方便、符合产品定位、价格等

2. 价格。

1) 符合企业战略？（长线产品/短线投资）

2) 符合产品定位？

① 利润为主/市场占有率为主

② 根据产品市场定位不同，采取不同价格策略。

③ 保留一支低利润甚至无利润产品，该品项各种市场表现（如包装宣传诉求点等）模仿主要竞争对手，以破坏其市场及形象。

3. 渠道。

1) 一般通路。对经销商的选择、管理控制、返点等。

2) 特通。由于产品特性及价格不同，我们可以选择那些特殊通道，以便它的目标客户能够便利的获得该产品。

3) 新终端开发队伍。

4) 直营队伍。对于一些特殊情况，如经销商的流失，直营队伍暂时性的弥补空白市场。

5) 客户数据库的管理。业代前期市场推广积累的客户资料及经销商自身对终端的开发，这些终端资料应当及时地通过业代以书面的形式提交公司。公司对这些资料的管理可以避免因业代及经销商的流失而造成的终端流失。

4. 促销。

1) 广告：诉求点

2) 人员推销：

a) 人员的培训

b) 人员的岗位界定

c) 人员的考核

d) 人员的激励

3) 营业推广

a) 对顾客。ⅰ稳定主打产品价格；ⅱ对品牌的宣传

b) 对零售商。稳定价格，保证促销后价格能够恢复，销量得以维持；或者在短时间内抢先占领货架

c) 对中间商。尽量减少短期大力度促销活动，一方面会破坏市场，影响终端价格体系，另一方面经销商对终端很可能没有落实，从中截取，成为其“灰色收入”。

4) 公共关系。事件营销：把握正确的营销事件。直接告知消费者的营销事件应当包含消费者利益点，并且该信息是以直接明了的方式告知消费者利益点的

第四部分 具体执行＆实施（建议方案）

一. 产品设计。

二. 价格设计。

三. 渠道设计。

四. 促销设计。

第五部分 结束语

回

教师节庆祝活动策划书方案8篇

社会上经常会有各种类型的活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，你对活动方案了解多少呢?下面是我为大家整理的关于教师节庆祝活动策划书方案，希望对您有所帮助!

教师节庆祝活动策划书方案篇1

一、活动主题：老师，您辛苦了

二、活动目的：在第_个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、 活动过程：

1、团队部梁老师作国旗下发出倡议，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3.团队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报，9月9日下午第八节检查评比。

5、 开展一次以“老师，您辛苦了”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三到九年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月15日之前上交大队部。 一、二年级各班组织班上学生画一幅画送给老师。

7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。

用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。 具体活动安排如下：

1、9月7日，升旗仪式上团队部梁老师作出倡议，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、9月7日–9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

3、在教师节前夕，积极利用广播、黑板报等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

6、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，您辛苦了”的主题队会，通过开展主题活动，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

教师节庆祝活动策划书方案篇2

一、指导思想

今年教师节活动的`主题是" ____情 师生爱"，紧密结合"三严三实"专题学习，围绕教师节主题广泛开展活动，宣传先进教师事迹，扩大师德教育成果，倡导务实奉献精神，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的浓郁社会氛围，为提升____良好形象、推动"三个____"建设、实现" "作出积极贡献。

二、主要活动

(一) 组织戏曲音乐剧《大吴老师》展演

通过戏曲音乐剧《大吴老师》创作和展演活动，热情讴歌上海市劳动模范、市首届教书育人楷模吴永祥老师"扎根____半世纪、潜心教育五十载"的先进事迹，大力弘扬人民教师艰苦奋斗、爱岗敬业、创新进取的奉献精神。

(二)开展教育系统德育工作先进集体、德育先进工作者、优秀班主任评选表彰

为秉承"情系____,崇德笃教，大气睿智，追求卓越"的____教育精神，宣传广大教职员工敬业爱生、无私奉献的精神，表彰奖励有突出成绩的德育工作集体和个人，进一步优化青少年健康成长的社会环境，区教育局组织评选表彰德育工作先进集体、德育先进工作者、优秀班主任。

(三)开展" 劳动美 校园情"教职工摄影展

通过组织" 劳动美 校园情"首届____区教育系统教师摄影作品比赛和展览活动，捕捉____教育发展和校园文化生活的场景，表达教职工爱国、爱岗、爱生的情怀，更好地展示____区广大教职工的摄影技艺，营造良好校园文化建设氛围。

(四)举行庆祝教师节文艺演出

9月9日下午，举行____区庆祝第31个教师节文艺演出，展示区教职工和学生艺术团的风采，宣传教育系统先进典型和教育成果，践行____教育精神，营造尊师重教的社会风尚。

(五)开展主题宣传

教师节期间，通过新闻媒体、网络、微博、微信等方式大力宣传____教育先进人物事迹，并组织各基层单位观看先进教师事迹视频。《____报》、____电视台刊登、播报庆祝教师节有关内容，宣传____教育。各街镇社区报同步宣传报道教师节有关活动。

(六)组织走访慰问

9月10日，区领导走访部分学校，看望和慰问为____教育发展作出突出贡献的优秀教职工。

三、活动要求

(一)加强领导，认真组织

庆祝第_个教师节，是政府宣传教育、社会尊师重教的重要契机，是今年我区教育战线的一件大事。区教育局要按照区政府要求，成立教师节庆祝活动工作领导小组，拟定教师节庆祝活动具体方案，大力宣传我区优秀教育工作者的先进事迹。各镇(街道、工业区)要切实加强领导，本着"隆重、热烈、简朴、务实"的原则，共同宣传学习先进教师事迹，营造尊师重教氛围，组织好本地区的教师节庆祝活动。

(二)突出主题，注重实效

大力开展" ____情 师生爱"主题教育活动，把践行____教育精神作为凝聚广大教职员工智慧、办让人民满意的____教育、推进____教育现代化进程的重要体现。各镇(街道、工业区)、委办局要采取有效措施，切实倡导尊师重教的良好社会风气，为____教育的改革发展贡献力量。

(三)广泛宣传，营造氛围

要加强舆论宣传，精心设计宣传方案，切实把教师节庆祝活动与展示教师风采、提高教学水平、宣传教师典型结合起来;要重视庆祝活动的影响力和活动效果，通过对先进教师事迹的宣传报道等，不断营造全社会尊师重教的良好氛围;要引导广大教师以先进教师为榜样，增强光荣感、责任感和使命感，争做人民满意教师，为____教育的改革发展作出新的更大的贡献，为加快推进"三个____"建设建功立业!

教师节庆祝活动策划书方案篇3

为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师的师德风采，大力促进教育改革发展。积极倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，让广大教师过一个有意义的教师节，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下:

一、指导思想

围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题，深入推进“社会尊师重教，教师回报社会”活动，进一步展示新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育，建设人力资源强国做出新的贡献。

二、组织领导

组长:__。

副组长:__，__。

组员:__等。

三、活动内容

(一)开展“亲爱的老师，我爱你!”发送活动

1、时间:_月_日。

2、活动对象:全校家长和学生。

3、责任部门:校长室、德育处、教技室。

4、活动内容和形式:登陆学校网站首页，进入教师节活动专题，然后提交对老师的祝福。

(二)开展教师回报社会活动

1、时间:_月_日。

2、活动对象:全体教职工、学生及家长。

3、责任部门:校长室、工会。

4、活动内容和形式

⑴进一步落实结对帮扶制度，通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动，进一步了解学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。

⑵走进社区服务居民。联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。

⑶走进校园服务学校。引导教职工服务学校发展，主动投入学校发展建设，组织教职工立足本职岗位，积极争创“工人先锋号”，开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。

(三)教师节送祝福、献鲜花活动

1、时间:_月_日。

2、活动对象:少先队代表、全体教职工。

3、责任部门:校长室、德育处、少先队。

4、活动内容和形式:_月_日早上，在校门口，学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花，并送上祝福贺卡。

四、活动要求

1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。

2、积极营造教师和学生间，教师和家长间和谐融洽的氛围，进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。

3、积极开展好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区教育局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动。

4、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。

五、注意事项

1、每次活动都要在学校行政的领导下，扎实有效地开展进行。学校集体活动，全体教职工必须参加，确实有特殊情况教职员工需向校长请假。

2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动，活动要保证健康、安全、有序进行。

3、活动结束后，由工会进行活动小结，并把活动情况写成简讯材料，传送校园网。

教师节庆祝活动策划书方案篇4

一、活动目的

1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3.加深幼儿对老师的热爱之情。

4.感受到教师节的快乐。

5.知道教师节是几月几号。

二、活动准备

1.请配班老师配合上课。

2.绘画纸、油画棒。

3.范画。

三、活动过程

1.引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?

2.引导幼儿观察教师特征。

教师：现在我们看看_老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

教师：我们看看_老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?

3.交代要求，幼儿作画，教师指导。

教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。

A.鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。

B.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

C.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

四、评价作品，结束活动

1.教师：我们来找一找，哪几张画画的是_老师?哪几张画画的是_老师?

2.幼儿相互欣赏作品。

教师节庆祝活动策划书方案篇5

一、主题

今年教师节的主题是“加强协同创新、提高教育质量、弘扬高尚师德、树立育人楷模”。通过教师节系列宣传庆祝活动，让全校教职工深刻领会我校人才强校会议精神，进一步明确任务，增强责任意识，以师德先进人物和教书育人楷模为榜样，激励广大教师热爱教育事业，以饱满的热情和光荣感、使命感，奋发进取，为把我校建设成国际知名的有特色高水平大学贡献力量。

二、主要活动安排

1、召开教师表彰大会。9月10日(星期一)下午召开庆祝第_个教师节暨先进优秀表彰大会，对__-__学年度获得各类荣誉称号的个人和集体以及30年教龄代表进行表彰，宣传先进优秀人物的事迹，充分展示我校教师的良好精神风貌。(负责单位：校办、人力资源处、教务处、科研处、学生处、研究生院、研工部、宣传部、团委、网教中心、工会)

2、召开教师座谈会。8月29日下午召开教师座谈会，了解教师对当前国内外、校内外形势的认识，调研广大教职工普遍关心的校园热点问题，为如何实现学校发展目标建言献策。(负责单位：党办、宣传部、工会、各学院部)

3、利用各种宣传媒体，营造节日氛围。向全体教职工致一封慰问信，悬挂宣传标语，举办“感念师恩”一句话活动，收看张丽莉同志先进事迹报告会和__年度全国教书育人楷模颁奖特别节目，等等。(负责单位：宣传部、工会)

4、开展慰问教师活动。教师节期间，对为我校教育事业做出突出贡献的先进优秀模范人物、一线教师、离退休教师代表进行慰问。(负责单位：离退休人员工作处、工会、有关学院部)

5、开展主题鲜明的宣传教育活动。9月3-6日下午对新进教职工进行专题培训;将9月作为“师德宣传月”，利用校园各类媒体对师德先进个人等先进优秀人物进行宣传报道。(负责单位：宣传部、人力资源处、工会、相关部门)

6、9月上旬召开__年退休的教职工代表座谈会。(负责单位：人力资源处、离退休人员工作处、工会)

7、9月中旬，举办专家义诊和健康讲座。(负责单位：工会)

8、开展教师节主题征文活动。(负责单位：宣传部、团委)

9、举行青年教师教学基本功决赛。(负责单位：青年教师工作委员会、人力资源处、教务处、研究生院、工会、各学院部)

各单位要紧紧围绕今年教师节主题，结合本单位实际，组织开展形式多样的教师节庆祝活动。

教师节庆祝活动策划书方案篇6

一、活动目的

庆祝第__个教师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校德育课题“感恩教育”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，加强师生交流，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求，特举行本次活动。

二、活动主题

感恩老师，难忘师恩

三、活动时间

感恩周：9月9日—9月13日

四、活动内容

1.9月__日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，提出具体要求。

2.9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡，9月9日上午11：50分前，各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室，9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。

备注：根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。

3.9月10日早上工作安排：

(1)__校长致辞。

(2)学生诗朗诵。(__老师负责)

(3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生：四个，__老师负责)。

(4)全体教师宣读“__区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下：

我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教;终身学习，创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命!”

(5)仪式结束。

4.“感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分;活动其间，红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。

本次活动全校学生积极参与，发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导)，将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关心和尊重，向“教师节”献上少先队员的一片真心。

教师节庆祝活动策划书方案篇7

一、指导思想

为隆重庆祝第__个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、主题：

“金秋九月颂恩师”

三、活动时间：

9月_日至9月1_日

四、活动安排

1、9月_日至9月_日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月_日至9月_日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月_日至9月1_日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

4、9月_日至9月_日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

5、9月_日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月_日星期三下午第八节隆重庆祝第_个教师节暨教师颁奖大会

具体安排：

(1)横幅：主横幅、隆重庆祝第_个教师节暨教师颁奖大会

副横幅、金秋九月颂恩师

师恩深如海，桃李满天下!

老师，祝您生日快乐!

(2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

(3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

具体程序：

(1)颁奖

(2)庆祝活动：主持人引入、学生代表送花、学生代表发言、校长讲话、全校学生齐朗诵《致谢》、礼炮、结束

(3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

教师节庆祝活动策划书方案篇8

活动目标：

一、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

活动准备：

一、“互敬互爱”活动负责人：__

2、“心系开幼”公益活动负责人：__

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人：__

参加对象：蔚斗分园全体教职工

活动时间：20__年9月一0日教师节前后

活动内容：

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

活动经费：以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

学生会社团部优秀协会表彰大会策划书 跪求了 ，下午要交啊

团委社团部2009年度先进工作者表彰暨2010年新学期工作会3月11日下午在923T教室举行。院团委常务副书记汪杰、副书记王琦，团委组织部部长邵老师及社团部各位老师出席了此次会议。

首先，大会对排球协会、图书馆学管会等13个三星级社团，译苑棋社、红十字协会等23个四星级社团，国旗班、桃李文学通讯社等11个五星级社团进行了颁奖。随后，院团委常务副书记汪杰作了讲话。他说，2009年是社团发展史上不平凡的一年，首先，他代表院团委对2009年度各个优秀社团表示祝贺并对其取得的成绩给予了充分肯定。他认为，社团是校园文化的主力军，它为广大同学提供了锻炼的平台，使其能够很好地发挥特长，陶冶情操，并在活动中能得到很好的锻炼。社团开展的各项活动，不仅对广大同学的思想发挥了积极作用，也对学院的发展产生了推动作用。因此，社团对个人的成长发挥着不可估量的作用。社团在繁荣校园文化活动方面的地位也是举足轻重的。汪书记强调，2010年是学院大变革、大发展的一年，社团在这一新的背景下应积极思考自身的发展方向。院团委是社团发展的助催剂，它为我院广大青年提供展示自我的平台，为学员的成长成才服务。院团委全体人员将会为社团的发展做好护航工作。

紧接着，大会对2009年的先进个人予以表彰并由院团委副书记王琦对本学期的工作做了安排。他说，3月份是“雷锋月”，以社会服务类社团为主导展开工作。4月份则以学习为导向，掀起学习热潮。而“红五月”则以艺术类、体育类社团为主力军举办各项活动。王副书记强调，各社团应规范换届流程、完善例会制度、加强校际交流。同时，院团委将成立社团部团总支并从业务、考核方面进行双轨管理。社团应坚信勇往直前、自力更生的信念。他也希望各位学员百尺竿头、更进一步，各社团在崭新的一年里取得更大的成绩。

会议最后，邵老师对团委的工作作了总结。她说，为了稳步推进院团委的工作，结合我院实际情况，院团委将于本学期建立全团总支，使其正规化、全面化。从而为西译文化建设增添一份力量。

请参照